Intervalles est un laboratoire, un lieu de rencontre pour fouiller le réel, trouver des manières de le représenter dans un dialogue entre écriture filmique et sciences sociales. Penser les intervalles, c’est débusquer les chemins de traverse entre ces mondes.
Les activités d’Intervalles se structurent autour de trois espaces d’expérimentation que sont la réalisation, l’animation d’ateliers d’écriture filmique et la diffusion.
La réalisation
Engagée dans l’exploration d’écritures alternatives de la recherche, concernée par l’expression d’une science ouverte, l’association Intervalles travaille la proposition d’écritures audiovisuelles en collaboration avec des chercheuses et des chercheurs.
En fonction des attentes des équipes de recherche et des contraintes liées au terrain, Intervalles mobilise le film comme un outil d’investigation du réel qui permet de produire des connaissances sensibles et empiriques, mobilisant autant nos sens que notre esprit d’analyse. Dans le cadre de ces collaborations, Intervalles utilise aussi le film comme un outil de mise en forme et de restitution des résultats de la recherche qui peut dialoguer avec d’autres données visuelles, textuelles ou chiffrées. Intervalles offre ainsi la possibilité d’explorer des dynamiques singulières qui, par des choix narratifs et de mises en scène, cherchent à donner accès à des phénomènes plus globaux. Nous élaborons avec les équipes de recherche des dispositifs filmiques qui se placent au plus proche des personnes enquêtées afin de faire advenir une parole incorporée et productrice de savoirs situés.
L’animation d’ateliers d’écriture filmique
Investie dans l’exploration de pratiques d’écriture filmique tournées vers la société, l’association Intervalles propose des ateliers où des outils d’éducation populaire, des jeux d’improvisation théâtrale et d’expression corporelle sont mobilisés dans la fabrication de supports audiovisuels. Intervalles mobilise ces temps d’atelier en amont de l’écriture d’un film, pour tendre autant que possible à une écriture partagée du film de recherche. Chercheurs et/ou enquêtés sont ainsi initiés au langage cinématographique, aux techniques de prises d’images et de sons. Alors que les enquêtés sont ainsi encouragés à tourner des images par eux-mêmes, les chercheurs et chercheuses peuvent revisiter leurs méthodes d’enquête, leurs modalités d’argumentation et de narration scientifiques pour s’initier à une expression sensible du monde et devenir autonome dans la réalisation de leurs propres films.
Ces temps d’atelier sont aussi mobilisés lors du partage d’un film, pour faire émerger une parole lors de cinéma-débats. Un dialogue réflexif peut ainsi s’établir entre chercheurs, chercheuses et divers publics.
La diffusion
La diffusion est un enjeu crucial du projet d’une science ouverte. Il s’agit de la dernière étape, le moment où les résultats sont partagés et permettent l’émergence d’une discussion. C’est pourquoi nous accordons beaucoup d’importance à la manière d’organiser ces échanges, à l’écriture collective de ciné-débats immersifs. Ces projections-événements qui se présentent comme des expériences immersives, élargissent les modalités de diffusion classiques dans les colloques, les cinémas, les espaces pédagogiques. L’aspect événementiel tourné vers les habitants d’un lieu permet d’attirer un public différent.
Intervalles s’implique également dans la diffusion de films socio-anthropologiques et plus largement de documentaires de création qui, par des partis pris artistiques, ouvrent des espaces de discussion et de réflexion sur notre monde. Ces séances, ouvertes aux habitantes et habitants des territoires urbains, mais surtout ruraux, invitent à questionner des pans de la réalité qui nous échappent, des manières différentes d’habiter le monde, de le ressentir, de le mettre en paroles, en récits. Elles viennent nous troubler et faire des liens avec ce que nous ignorons pour penser et renouveler nos manières de voir et d’entendre. Elles sont l’objet d’échanges avec les réalisateurs et réalisatrices des films ou encore avec des spécialistes du cinéma et/ou des sciences sociales.